Európska komisia zverejnila podrobné často kladené otázky týkajúce sa smernice o podávaní správ o podnikovej udržateľnosti (CSRD) , ktorá mala byť transponovaná do vnútroštátneho práva do 6. júla 2024. Prvé správy o udržateľnosti v rámci CSRD majú byť zverejnené v roku 2025 a ešte predtým Európsky orgán pre cenné papiere a trhy zverejnil usmernenie o tom, ako by podniky mali uplatňovať európske štandardy podávania správ o udržateľnosti pri vytváraní správ o udržateľnosti a o tom, ako budú na podávanie správ o udržateľnosti dohliadať národné regulačné orgány.

(Viac na finance.ec.europa.eu,  esma.europa.eu)

Dňa 25. júla 2024 nadobudla účinnosť smernica o povinnej starostlivosti o udržateľnosti podnikov (smernica 2024/1760). Cieľom tejto smernice je podporovať udržateľné a zodpovedné správanie spoločností v rámci operácií spoločností a v rámci ich globálnych hodnotových reťazcov. Nové pravidlá zabezpečia, aby spoločnosti v rozsahu pôsobnosti identifikovali a riešili nepriaznivé ľudské práva a environmentálne vplyvy ich konania v Európe aj mimo nej. (Viac na commission.europa.eu)

Európska komisia dnes vydala prvý zo série usmerňovacích dokumentov na podporu krajín EÚ pri transpozícii a implementácii revidovanej smernice o energetickej hospodárnosti budov do vnútroštátneho práva. Dnešné usmernenie (C/2024/7161) objasňuje požiadavku podľa článku 17 ods. 15 ukončiť najneskôr od 1. januára 2025 akékoľvek finančné stimuly na inštaláciu nových samostatných kotlov na fosílne palivá. Dokument objasňuje najmä pojmy „samostatný kotol poháňaný fosílnymi palivami“ a „hybridný vykurovací systém“, ako aj „inštalácia“ a „finančné stimuly“. Napríklad na nákup, montáž a uvedenie do prevádzky nových samostatných kotlov poháňaných zemným plynom, naftou alebo uhlím nemožno poskytnúť žiadne granty, zvýhodnené pôžičky alebo fiškálne stimuly, ako sú znížené daňové sadzby, bez ohľadu na to, či inštalácia je súčasťou projektu renovácie alebo nie. Žiadny verejný orgán na národnej, regionálnej alebo miestnej úrovni nebude poskytovať ekonomickú podporu a/alebo podporu prostredníctvom verejných zdrojov kupujúcim, inštalatérom a tretím stranám na inštaláciu takýchto kotlov. (Viac na energy.ec.europa.eu)

Digitálna uhlíková stopa sa stáva čoraz významnejšou súčasťou celkových emisií skleníkových plynov, najmä v súvislosti s rýchlo rastúcim používaním digitálnych technológií a internetových služieb. (viac…)

Vplyv klimatických zmien na migráciu, súčasnú aj budúcu, si v poslednom desaťročí získal značnú pozornosť verejnosti a politikov. Nová štúdia pod vedením IIASA poskytla prvú komplexnú analýzu toho, ako klimatické faktory – konkrétne sucho a sucho – ovplyvňujú vnútornú migráciu. Zatiaľ čo sa verejné diskusie často zameriavajú na medzinárodnú migráciu, existujúce vedecké dôkazy naznačujú, že keď klimatické faktory poháňajú migráciu, často to vedie k presunom na krátke vzdialenosti v rámci národných hraníc. Existuje však nedostatok vedeckých štúdií, ktoré by skúmali vnútornú migráciu vyvolanú klímou v rôznych krajinách. Nová štúdia publikovaná v Nature Climate Change použila mikroúdaje zo sčítania ľudu zo 72 krajín za obdobie od roku 1960 do roku 2016, aby poskytla prvé celosvetové hodnotenie toho, ako environmentálny stres ovplyvňuje migráciu v rámci národných hraníc. (Medzinárodný inštitút pre analýzu aplikovaných systémov, viac na sciencedaily.com)

Klimatické zmeny narúšajú počasie a ďalej zvyšujú tlak na naše vodné zdroje a ekosystémy. Podľa hodnotenia Európskej environmentálnej agentúry (EEA) sú európske vodohospodárske postupy nedostatočne prispôsobené na zvládnutie takejto rýchlej a rozsiahlej zmeny, ktorá ohrozí bezpečnosť vody. Lepšie hospodárenie s vodou je kľúčom k zlepšeniu odolnosti voči vode, k zmierneniu tlaku na vodu a k zabezpečeniu dostatku kvalitnej vody pre európskych občanov, prírodu a priemysel.

Nový výskum zistil, že snahy dosiahnuť čistú nulu sú podkopávané množstvom systémov uhlíkového účtovania. Výskum vedený akademikmi z University of Bath ukazuje, že viaceré systémy zvyšujú náklady a bránia spoločnostiam, ktoré to myslia dobre, efektívne počítať svoje emisie uhlíka , pričom vytvárajú medzery, ktoré môžu využiť iní.

Zistilo sa tiež, že systémy, ktoré počítajú uhlík geograficky, v rámci priemyselných zoskupení alebo na základe spotreby či produktov, sú obmedzené tým, že umožňujú outsourcing emisií z účtov, čo spôsobuje nepresnosti.

Dokument tiež požaduje a navrhuje jednotný prístup, ktorý by umožnil prepojenie účtov, čo znamená, že nové procesy obehového hospodárstva by sa mohli správne vykazovať. (Willa McManusa, University of Bath, viac na phys.org)

Summit o biodiverzite COP16 sa začína v pondelok 21. októbra a potrvá do 1. novembra. Na rozdiel od konferencií o zmene klímy, ktoré sa konajú každý rok, COP o biodiverzite sú zriedkavejším činom, ktoré sa konajú každé dva roky. Tohtoročný COP o biodiverzite, ktorý sa koná v kolumbijskom meste Cali, je preto prvým od COP15 v roku 2022. COP15 vyvrcholil  Globálnym rámcom biodiverzity Kunming-Montreal , ktorý stanovuje cestu k dosiahnutiu „ sveta žijúceho v harmónii s prírodou do roku 2050 “. “ a obsahuje ciele na rok 2050, podporené cieľmi na rok 2030. Rozhodujúcim zameraním nadchádzajúceho COP o biodiverzite je implementácia ambicióznych cieľov a cieľov stanovených v Rámci do praxe. Nižšie uvádzame niekoľko bodov, na ktoré si treba dať pozor pred začiatkom COP. (Richard Hilton, Helena Campbellová, viac na lexology.com)

Z pohľadu aktívneho obhospodarovania lesov a udržiavania alebo obnovy biodiverzity môžeme pozorovať vzájomné prelínanie. Synergie vznikajú, keď udržiavanie lesných štruktúr, ktoré podporujú uznané ľudské potreby na produkciu biomasy, zabezpečuje vytváranie rozmanitých biotopov. V dnešných časoch rôznorodá vlastnícka štruktúra spôsobila rôznorodé využívanie pôdy, čo vedie k výskytu rôznych typov lesov vedľa seba. Keď chceme hovoriť o ochrane biodiverzity, tak je potrebné ťažiť z citlivého plánovania ochrany, prispôsobeného miestnym a regionálnym podmienkam. Efektívne stratégie musia zahrňovať plánovanie využívania pôdy, založené na údajoch viacerých zainteresovaných strán v danej krajine. Takýto prístup umožní ochranu a obnovu koridorov pre voľne žijúce živočíchy, čím sa bude zvyšovať celková biodiverzita. (Viac na lesmedium.sk)

Ľudia, ktorí trávia viac času v škole, majú väčšie povedomie o zmene klímy. Ukázalo sa to v globálnej observačnej štúdii v roku 2015. A nejde len o koreláciu – nedávna kauzálna štúdia využíva prirodzený experiment (zmeny zákonov o povinnej školskej dochádzke) – aby dokázala, že ľudia, ktorí o rok odídu zo školy, majú o štyri percentuálne body vyššiu pravdepodobnosť. aby volili stranu zelených a zároveň sa viac obávali klimatických zmien a pravdepodobnejšie sa pokúsili znížiť vlastnú spotrebu energie.

Vieme teda, že to, ako dlho ľudia strávia v škole, ovplyvňuje postoje ku klimatickým zmenám. Ako inak však môže vzdelávanie zohrávať úlohu pri riešení klimatickej krízy? Čo s tým, čo je v osnovách? Jedným z (mnohých) cieľov trvalo udržateľného rozvoja OSN je zabezpečiť, aby „ všetci študenti získali vedomosti a zručnosti potrebné na podporu trvalo udržateľného rozvoja “. Aby bolo možné sledovať pokrok v plnení tohto cieľa, OSN žiada krajiny, aby podávali správy o tom, či je trvalo udržateľný rozvoj zahrnutý do vzdelávacích politík a učebných osnov. Do každej krajiny na svete je zaslaný dotazník s otázkou: „ Je výchova ku globálnemu občianstvu a výchova k trvalo udržateľnému rozvoju súčasťou formálnych učebných osnov?“. (Lee Crawfurd, Radhika Nagesh, viac na cgdev.org)

Centrum pre prírodu a klímu pri svetovom ekonomickom fore je platforma viacerých zainteresovaných strán, ktorá sa zameriava na ochranu nášho životného prostredia a podporu trvalo udržateľných postupov. Medzi naše ciele patrí dosiahnutie čistých nulových emisií, podpora zodpovedného využívania pôdy a oceánov a zlepšenie riadenia kľúčových zdrojov, ako sú potraviny, voda a suroviny. (Viac na centres.weforum.org)

Ceny kryptomien sa dostali na titulky a zaujali investorov aj technologických nadšencov. Pozornosť si však získava aj ďalší aspekt kryptomien: ich uhlíková stopa.  Keďže si svet čoraz viac uvedomuje udržateľnosť životného prostredia, skúma sa vplyv digitálnych mien ako bitcoín a ethereum na životné prostredie. Tento článok skúma komplexný vzťah medzi kryptomenami a životným prostredím a skúma uhlíkovú stopu týchto digitálnych aktív. (BOSS Editorial, viac na thebossmagazine.com)

Táto téma čerpá inšpiráciu z dokumentu „Greening curriculum guidance Teaching and learning for climate action “ a poskytuje rámec pre začlenenie princípov zeleného vzdelávania a klimatickej osvety do výučby žiakov 1. až 5. ročníka základných škôl.

Tento tematický celok slúži na objavovanie rozmanitosti prírody a jej významu pre život na Zemi. Žiaci sa oboznámia s rôznymi typmi ekosystémov, zjednodušeným spôsobom im priblížime potravinové reťazce a zdôrazníme dôležitosť ochrany ohrozených druhov.

Spoznávanie rôznych typov ekosystémov (les, lúka, vodné prostredie)

• Les:
  • Diskusia: Čo si predstavíte, keď sa povie „les“? Aké rastliny a živočíchy tam žijú? Ako vyzerá les v rôznych ročných obdobiach?
  • Názorné pomôcky: Obrázky lesa, stromov (ihličnaté, listnaté), lesných živočíchov (jeleň, veverička, sova), prírodnín z lesa (šišky, listy, konáre).
  • Hry a aktivity: Vytvorenie modelu lesa v triede, hranie rolí lesných živočíchov, vytváranie zvukov typických pre les.
• Lúka:
  • Diskusia: Čo rastie na lúke? Aké farby tam môžeme vidieť? Aké živočíchy tam žijú?
  • Názorné pomôcky: Obrázky lúky, kvetov (púpava, zvonček, ďatelina), hmyzu (motýľ, kobylka, včela).
  • Hry a aktivity: Kreslenie lúky a jej obyvateľov, hľadanie rozdielov medzi obrázkami lesa a lúky, vytváranie kyliniek z lúčneho kvetu.
• Vodné prostredie (rybník, potok):
  • Diskusia: Čo žije vo vode? Ako dýchajú ryby?
  • Názorné pomôcky: Obrázky rybníka, potoka, vodných rastlín a živočíchov (lekno, žaba, kačica).
  • Hry a aktivity: Vytvorenie modelu vodného prostredia v nádobe, pozorovanie vodných živočíchov (ak je to možné), kreslenie vodného sveta.

Potravinové reťazce v prírode – jednoduché príklady

• Vysvetlenie pojmu: Živočíchy sa navzájom potrebujú. Niektoré živočíchy sa živia rastlinami a iné živočíchy sa živia týmito živočíchmi. Takto vzniká potravinový reťazec.
• Jednoduché príklady:
  • Mrkva – zajac – líška (Zajac sa živí mrkvou, líška sa živí zajacom).
  • List – húsenica – vták (Húsenica sa živí listami, vták sa živí húsenicami).
• Hry a aktivity: Vytváranie potravinových reťazcov pomocou obrázkov živočíchov, dramatizácia potravinových reťazcov v triede.

Ohrozené druhy rastlín a zvierat a ich ochrana

• Diskusia: Čo to znamená, keď je rastlina alebo zviera ohrozené? Prečo je dôležité chrániť ohrozené druhy?
• Príklady ohrozených druhov: Použite obrázky a stručné informácie o niekoľkých ohrozených druhoch rastlín a živočíchov typických pre vašu oblasť (napr. snežienka jarná, kamzík vrchovský tatranský).
• Ako môžeme pomôcť:
  • Nechytáme a nerušíme živočíchy v prírode.
  • Nepúšťame sa mimo vyznačených chodníkov v chránených oblastiach.
  • Chránime prírodu pred znečistením.
• Hry a aktivity: Kreslenie obrázkov ohrozených druhov, vytváranie informačných plagátov o ochrane prírody.

Tvorivé aktivity:

• Kreslenie obrázkov živočíchov a rastlín:
  • Deti môžu kresliť a maľovať živočíchy a rastliny, ktoré spoznali v rámci témy „Rozmanitosť prírody“.
• Dramatizácia rozprávok s environmentálnou tematikou:
  • Vyberte rozprávky, v ktorých vystupujú zvieratá a rastliny a ktoré majú ekologické posolstvo (napr. „O králikovi a ježkovi“, „Ako si stromy hľadali priateľov“).

Poznámka:

Zdroje, ktoré ste poskytli, sa zameriavajú na starších žiakov a neobsahujú priame informácie o témach ako rozdelenie ekosystémov pre prvákov, zjednodušené potravinové reťazce alebo konkrétne ohrozené druhy vhodné pre ich vekovú kategóriu. Uvedené informácie sú preto prispôsobené potrebám žiakov prvého ročníka ZŠ a čerpajú z všeobecných poznatkov o danej téme.

Pre hlbšie prepojenie s environmentálnou výchovou je vhodné zaradiť vychádzky do rôznych typov ekosystémov v okolí školy a domova, pozorovať rastliny a živočíchy v ich prirodzenom prostredí a viesť deti k zamýšľaniu nad ich významom a ochranou.

Túto tému pripravila naša AI. (CO2AI)

CO2AI  môže  niekedy poskytnúť nepresné odpovede, takže vám odporúčame samostatne si kontrolovať všetky fakty.

Osnova vzdelávania uhlíkovej (klimatickej) gramotnosti pre žiakov 1. až 5. ročníka ZŠ

Ministerstvo hospodárstva predložilo na pripomienkovanie návrh aktualizovaného národného klimatického plánu. Tento dokument navrhuje zvýšiť podiel obnoviteľných zdrojov energie na celkovej spotrebe na 25 percent. Pôvodné plány z roku 2019 predpokladali 19-percentné zvýšenie.

Z aktualizovaného návrhu Integrovaného národného energetického a klimatického plánu na obdobie 2021 – 2030 vyplýva, že Slovensko by malo do roku 2030 znížiť emisie skleníkových plynov v sektoroch mimo systému obchodovania s emisiami o 22,7 percenta.

Tento plán je strategickým dokumentom zameraným na energetiku a životné prostredie, kde si každá členská krajina stanovuje vlastné národné ciele a priority. Slovensko malo Komisii predložiť svoju aktualizovanú verziu plánu.  (Co2AI)

Ukázalo sa, že sedem z najbežnejších lesných stromov v Európe je schopných chrániť svoju genetickú diverzitu pred veľkými zmenami v podmienkach prostredia. A to aj napriek tomu, že sa ich areály zmenšili a počet stromov prudko klesol počas cyklov doby ľadovej. Vyplýva to zo štúdie európskeho konzorcia vedeného univerzitami v Uppsale a Helsinkách, ktorá bola uverejnená v Nature Communications (Slová: Univerzita v Uppsale).

„Z hľadiska biodiverzity je to veľmi pozitívne, pretože tieto stromy sú základnými druhmi, od ktorých závisí mnoho iných druhov,“ hovorí Pascal Milesi, docent ekológie rastlín a evolúcie na univerzite v Uppsale a prvý autor štúdie.

Výskumníci sa zamerali na skúmanie toho, ako genetickú rozmanitosť druhov stromov ovplyvnili cykly doby ľadovej. Stromy prežili teplé aj chladné obdobia. Počas poslednej doby ľadovej, asi pred 10 000 rokmi, sa rozsah stromov výrazne zmenšil. Vedci si preto mysleli, že genetická diverzita bude nízka. Ukázalo sa však, že je to práve naopak – tento druh mal vysokú genetickú diverzitu, a tak bol odolný voči drastickým zmenám vo svojom biotope. (Viac na envirotecmagazine.com)

V septembri Ursula von der Leyenová, predsedníčka Európskej komisie, predstavila ambiciózny plán pre nasledujúcich päť rokov, ktorého cieľom je dosiahnuť udržateľnú prosperitu v Európskej únii. (viac…)

Pre priaznivcov by kredity za biodiverzitu mohli uvoľniť miliardy z veľmi potrebného financovania pre prírodu, ale kritici sa obávajú opakovania škandálov, ktoré prenasledovali iné finančné prístupy k ochrane životného prostredia.

Platenie za ochranu tropických dažďových pralesov alebo kompenzáciu za ničenie biotopov je oblasťou rastúceho záujmu a na tohtoročnom samite OSN o biodiverzite COP16 v Kolumbii sa tento mesiac objaví aj obchodovanie s kreditmi na ochranu prírody.

Trh s kreditmi alebo certifikátmi za biodiverzitu – ktoré speňažujú aktivity, ktoré tvrdia, že chránia alebo obnovujú prírodu – je nový, neregulovaný a prenasledovaný obavami z „greenwashingu“.

Podporovatelia tvrdia, že kredity by mohli finančne kompenzovať ekologické škody spôsobené priemyslom, napríklad keď projekt bane alebo cesty ovplyvní okolité prostredie.

Podniky by mohli aspoň teoreticky kompenzovať škody nákupom kreditov od organizácií, ktoré podporujú prírodu a biodiverzitu napríklad ochranou mokradí alebo trvalo udržateľnou výrobou kaučuku. (Benjamin LEGENDRE, viac na phys.org)

Zemský klimatický systém sa naďalej rapídne zhoršuje, pričom globálne teploty sú na ceste k prekročeniu hranice 2° Celzia oteplenia do konca tohto storočia, čo je alarmujúce pre ďalšie roky. Toto varovanie pochádza od (viac…)

Hra je vhodná tak pre širokú verejnosť, ako aj pre jednotlivcov, ktorí sa už o problematiku klímy zaujímajú, a preto je príťažlivá najmä pre mladých používateľov, ktorí hľadajú angažovanosť a inšpiráciu.

Cieľom hry je zaujať používateľov simuláciou scenárov klimatickej krízy a motivovať ich, aby uvažovali o klimatických opatreniach a odolnosti spoločnosti. Zvyšuje povedomie o klimatickej legislatíve a komunitných akčných snahách a ponúka scenáre s rôznymi klimatickými rizikami až do roku 2100. Používateľom by to mohlo pomôcť pochopiť ich význam pre klimatické reakcie v reálnom svete.

Hra ponúka inovatívny prístup k učeniu sa o klimatických krízach prostredníctvom interaktívnych scenárov, ktoré poskytujú jedinečnú perspektívu v porovnaní s tradičnými vzdelávacími formátmi. Pridáva významnú hodnotu pre tých, ktorí hľadajú pútavú, alternatívnu vzdelávaciu skúsenosť. (Viac na climate-pact.europa.eu)

Vplyv klimatických zmien na migráciu, súčasnú aj budúcu, si v poslednom desaťročí získal značnú pozornosť verejnosti a politikov. Nová štúdia pod vedením IIASA poskytla prvú komplexnú analýzu toho, ako klimatické faktory – konkrétne sucho a sucho – ovplyvňujú vnútornú migráciu.

Zatiaľ čo sa verejné diskusie často zameriavajú na medzinárodnú migráciu, existujúce vedecké dôkazy naznačujú, že keď klimatické faktory poháňajú migráciu, často vedie k presunom na krátke vzdialenosti v rámci národných hraníc. Existuje však nedostatok vedeckých štúdií, ktoré by skúmali vnútornú migráciu vyvolanú klímou v rôznych krajinách.

Nová štúdia publikovaná v Nature Climate Change použila mikroúdaje zo sčítania ľudu zo 72 krajín za obdobie od roku 1960 do roku 2016, aby poskytla prvé celosvetové hodnotenie toho, ako environmentálny stres ovplyvňuje migráciu v rámci národných hraníc.

„Naša analýza ukazuje, že vnútorná migrácia – ktorú sme definovali ako pohyb medzi subnárodnými regiónmi v rámci krajiny – narastá v regiónoch postihnutých suchom a aridifikáciou, najmä v hyperaridných a suchých regiónoch. Účinky sú najvýraznejšie v poľnohospodársky závislých a vidieckych oblastiach . “ kde je živobytie veľmi citlivé na meniace sa klimatické podmienky. (Ansa Heyl, Medzinárodný inštitút pre analýzu aplikovaných systémov, viac na phys.org)