Riešenie potrieb zručností pre zelenú transformáciu

This one praktická príručka o predvídaní zručností, vyvinutá v spolupráci s UNESCO-UNEVOC, sa zameriava na spravodajstvo o zručnostiach a odborné vzdelávanie a prípravu (VET) pre zelenú transformáciu. Zdôrazňuje hodnotu spoľahlivého spravodajstva o zručnostiach a inteligentného riadenia pri podpore zelenej transformácie a ukazuje, ako môže VET prakticky prispieť. Príručka vysvetľuje, ako môže predvídanie zručností a riadenie poháňať úsilie o ekologizáciu a ako môžu učňovské vzdelávanie, zvyšovanie kvalifikácie, rekvalifikácia, validácia a mikrocertifikáty prispieť k zelenšej budúcnosti. Uvádza príklady dobrej praxe z Európy i mimo nej, ktoré ilustrujú, ako premeniť zelené ambície pre VET a zručnosti na implementáciu politík.

Dokument sa zaoberá predvídaním trendov v oblasti zručností a pracovných miest s cieľom urýchliť zelenú transformáciu. Zmena klímy si vyžaduje ambicióznu odpoveď EÚ, ktorej cieľom je stať sa prvým klimaticky neutrálnym kontinentom do roku 2050 prostredníctvom Európskej zelenej dohody (EGD). EGD premieňa ambície Únie na ciele a opatrenia, ktoré zásadne zmenia spôsob, akým sa produkty a služby navrhujú, vyrábajú a predávajú. Príručka poukazuje na rôzne metódy predvídania zručností, ktoré možno využiť na zohľadnenie vplyvov zelenej transformácie, ako sú predpovede zručností, predvídanie, prieskumy a využitie rozsiahlych dát a umelej inteligencie. Zdôrazňuje sa dôležitosť dohody o definíciách kľúčových pojmov, ako sú „zelené“ pracovné miesta a zručnosti.

Dokument identifikuje výzvy pri „ekologizácii“ predvídaní zručností, pričom k najnaliehavejším patrí ťažkosti pri definovaní a meraní „zelených“ zručností a pracovných miest. Ďalšie výzvy zahŕňajú identifikáciu sektorových potrieb, nedostatok dohodnutej taxonómie zručností a nedostatok zdrojov a odborných znalostí.

Príručka sa venuje využitiu rozsiahlych dát z online pracovných inzerátov (OJA) na predvídanie „zelených“ zručností. Predstavuje rôzne prístupy, ako je zhora nadol pomocou klasifikácií povolaní, ako je O*NET a ESCO, a zdola nahor pomocou dátovo orientovaného vyhľadávania „zelených“ zručností v OJA. Ukazuje, ako možno tieto dáta použiť na identifikáciu trendov v oblasti zelených zručností a pracovných miest na rôznych úrovniach.

Kľúčovým aspektom úspešnej zelenej transformácie je inteligentné riadenie zručností. Dokument predstavuje rámec riadenia zručností Cedefop, ktorý zdôrazňuje dôležitosť organizácie, zdrojov, zainteresovaných strán a využívania informácií. Zdôrazňuje sa, že zapojenie sociálno-ekonomických partnerov a spolupráca zainteresovaných strán sú kľúčové pre ekologizáciu VET a rozvoj stratégií zručností. Uvádzajú sa príklady dobrej praxe spolupráce zainteresovaných strán pri rozvoji programov VET.

Dokument sa podrobne zaoberá ekologizáciou učňovského vzdelávania. Predstavuje rôzne prístupy, od modulárnych až po komplexné, a zdôrazňuje dôležitosť zapojenia zamestnávateľov, škôl a ďalších zainteresovaných strán do aktualizácie učebných plánov a poskytovania praxe na pracovisku. Uvádzajú sa príklady iniciatív ekologizácie učňovského vzdelávania z rôznych európskych krajín.

Ďalšia kapitola sa zameriava na zvyšovanie kvalifikácie dospelých v zelenej transformácii. Predstavuje analytický rámec Cedefop pre rozvoj ciest zvyšovania kvalifikácie pre dospelých s nízkou kvalifikáciou. Zdôrazňuje sa význam celoživotného vzdelávania, partnerstiev a podpory na pracovisku. Dokument uvádza príklady z regionálnych stratégií zelenej transformácie, ktoré zahŕňajú komponenty rozvoja zručností pre dospelých.

Dokument analyzuje potenciál mikrocertifikátov v zelenej transformácii. Mikrocertifikáty umožňujú rýchle a flexibilné zvyšovanie a zmenu kvalifikácie a môžu priamo reagovať na potreby trhu práce. Príručka vysvetľuje, ako môžu mikrocertifikáty prispieť k ekologizácii prostredníctvom podpory prechodu pracovníkov do zelenších povolaní a sektorov. Uvádzajú sa príklady iniciatív týkajúcich sa mikrocertifikátov z rôznych krajín a projektov EÚ.

Príručka sa venuje aj validácii predchádzajúceho vzdelania a skúseností pre spravodlivú zelenú transformáciu. Validácia môže uľahčiť prístup k „zeleným“ kvalifikáciám a pracovným miestam tým, že umožňuje ľuďom preukázať svoje existujúce zručnosti. Dokument opisuje, ako možno využiť prekrytie zručností medzi rôznymi povolaniami na usmernenie procesov validácie a uľahčenie prechodu pracovníkov. Uvádzajú sa príklady národných iniciatív v oblasti validácie.

V závere dokument stručne načrtáva potenciál generatívnej umelej inteligencie (AI) pri formovaní VET pre zelenú transformáciu. Uvádzajú sa príklady využitia AI v oblasti vzdelávania a prípravy učiteľov a pri vývoji nových učebných metód.

Celkovo dokument poskytuje komplexný prehľad o tom, ako môže predvídanie zručností a odborné vzdelávanie a príprava prispieť k úspešnej a spravodlivej zelenej transformácii. Zdôrazňuje dôležitosť spolupráce, inovatívnych metód a politických opatrení na riešenie meniacich sa potrieb trhu práce v kontexte prechodu na zelenú ekonomiku. Spring

---

Slovník kľúčových pojmov

• Anticipácia zručností (Skills anticipation): Strategické hodnotenie súčasných a budúcich potrieb zručností na trhu práce pomocou systematických metód s cieľom identifikovať medzery a nedostatky v zručnostiach.
• Európska zelená dohoda (European Green Deal – EGD): Komplexná stratégia rastu Európskej únie, ktorej cieľom je dosiahnuť klimatickú neutralitu do roku 2050 prostredníctvom prechodu na udržateľné hospodárstvo.
• Inteligentná správa zručností (Smart skills governance): Riadiace štruktúry a procesy, ktoré prepájajú rôzne úrovne správy a zainteresované strany s cieľom efektívne reagovať na meniace sa potreby zručností.
• Just Transition (Spravodlivá transformácia): Princíp zabezpečenia, že prechod na zelené hospodárstvo prebehne spravodlivo a nikto nebude zanechaný vzadu, pričom sa zohľadňujú sociálne a ekonomické dôsledky pre pracovníkov, komunity a regióny.
• Mikroosvedčenia (Microcredentials): Krátke, cielené formy vzdelávania, ktoré potvrdzujú získanie špecifických vedomostí, zručností alebo kompetencií.
• Odborné vzdelávanie a príprava (Vocational Education and Training – VET): Vzdelávanie a príprava, ktoré vybavuje jednotlivcov zručnosťami a vedomosťami potrebnými pre konkrétne povolania alebo skupiny povolaní.
• Ozelenenie (Greening): Proces adaptácie hospodárstva, spoločnosti a vzdelávania na environmentálnu udržateľnosť a prechod na zelené technológie a postupy.
• Reskilling (Prekvalifikovanie): Nadobudnutie nových zručností, ktoré umožňujú pracovníkom zmeniť povolanie alebo sektor.
• Upskilling (Zvyšovanie kvalifikácie): Zlepšenie existujúcich zručností alebo nadobudnutie dodatočných zručností v rámci súčasného povolania alebo sektora.
• Validácia predchádzajúceho vzdelania (Validation of prior learning): Proces uznávania vedomostí, zručností a kompetencií, ktoré jednotlivec získal mimo formálneho vzdelávacieho systému (napr. prostredníctvom neformálneho vzdelávania alebo skúseností).
• Zelené zručnosti (Green skills): Vedomosti, schopnosti a kompetencie potrebné pre rozvoj a podporu environmentálne udržateľného hospodárstva a spoločnosti.