Können wir lernen, wie wir die Klimakrise stoppen können?

Wie kann Lernen in einer Welt, in der sich der Klimawandel beschleunigt und der Bedarf an systemischen Reaktionen immer dringlicher wird, Interessenvertreter und Praktiker in die Lage versetzen, die gerechte und widerstandsfähige Zukunft zu erreichen, die wir uns alle wünschen? Dieser Artikel markiert den Beginn einer einmonatigen Untersuchung der Lernaktivitäten von EIT Climate-KIC in unseren Teams und Programmen. Wir wollen zeigen, wie kontinuierliches Lernen, Experimentieren und Innovation unsere Bemühungen zur Bekämpfung des Klimawandels durch Systeminnovationen vorantreiben. Im Laufe des Julis werden wir darüber nachdenken, was es bedeutet, Anpassungsfähigkeiten für europäische Regionen zu entwickeln, in einer neuen Podcast-Reihe über die Zukunft der Entwicklungsfinanzierung diskutieren und unsere Kollegen einladen, pädagogische und experimentelle Aktivitäten innerhalb ihrer Cluster auszutauschen. (Mehr dazu Climate-kic.org)